El flujo de información que se maneja en la actualidad es cada día mayor. El niño no debe estar ajeno a estos cambios, pero será tarea del docente encontrar los recursos más acertados para su transmisión, acorde a su crecimiento. Esto permitirá el éxito del proceso de aprendizaje.

El uso de Internet en las aulas logra cumplir al mismo tiempo con varios propósitos de la actividad docente.

Es, por un lado, un gran libro de consulta actualizado; un medio cómodo, rápido, y gratuito para la búsqueda y descubrimiento de información durante el APRENDIZAJE AUTÓNOMO. De esta manera, Internet colabora en el trabajo áulico tradicional.

Cabe aclarar, sin embargo, que no se trata de ninguna manera de un elemento PASIVO para el alumno, solo de un libro cibernético, sino todo lo contrario; permite un APRENDIZAJE INTEGRADO Y PARTICIPATIVO mediante la interacción y relación sin fronteras. La Red no se usa, entonces, como complemento de otro proceso sino como único y principal camino para cumplir un propósito.

En este artículo estará orientado principalmente a un APRENDIZAJE AUTÓNOMO, es decir, como  COMPLEMENTO del LIBRO.

Será conveniente que el docente comience su tarea seleccionando adecuadamente los sitios en base al material didáctico que ofrecen, a una mínima interacción con el usuario y a la facilidad de su navegación. Para esta tarea, el docente deberá tener en claro el ciclo escolar al cual se enfrenta. Generalmente los sitios educativos, hacen una diferenciación entre los tres niveles del EGB y el Polimodal, encarando cada etapa con una didáctica acorde.

Los BUSCADORES resultan ser un medio muy práctico para esta selección. Permiten manipular ciertos criterios de búsqueda, acotando los resultados; entre ellos, el docente podrá evaluar cada resultado y efectuar la selección más adecuada antes de brindar el material a los alumnos.

Una vez, definidos los sitios para el ciclo escolar, será conveniente diferenciarlos por áreas curriculares para una mejor organización de los temas.

Si bien, existe una amplia variedad de Buscadores de sitios Web que pueden tenerse en cuenta, algunos de ellos son:

Yahoo en español http://espanol.yahoo.com

Altavista http://altavista.digital.com

Lycos http://www.lycos.com

InfoSeek http://www.infoseek.com

HotBot http://www.hotbot.com/

Exite http://home.netscape.com/uk/

El Faro, Chile http://www.faro.cl/

La Brújula, de Chile http://www.brujula.cl

Si bien, el uso de estos buscadores, lo pondrá en contacto con sitios relacionados a las temáticas que usted necesita, he aquí un detalle de los sitios que pueden servirle para cada nivel de enseñanza:

Inicial y Preescolar:                  Interés General

http://www.cybermaestros.com/  (Preescolar)

http://www.nivelinicial.com.ar/ (Docentes inicial)         

E.G.B. y Docentes    

http://www.ecoportal.com.ar/   (1-2Y3 buscador Ecológico)    

http://www.naveguitos.com.ar/   (1-2y3)           

http://www.contenidos.com/    (1-2y3)

http://www.elsabio.com/         (1-2y3)                  Educación  Especial

http://www.edunexo.com/        (1 2 y 3  y polimodal)    

http://www.educ.ar/      (E.G.B., Polimodal y Superior)     

  Fuente FUCE